Biblioteca
ADHD in Adults: what the science says
Manual para educadores. Qué hacer y cómo hacerlo,
Marina Peña
Misma autora
Para adquirir el libro dirigirse a la web de la autora: www.marinapena.com
Así Aprendo
Marina Peña
propio
para conseguir el libro dirigirse a la web de la autora www.marinapena.com
Nunca quieto, siempre distraído
Paulino Castells
Editorial Espasa Calpe
Aprendiendo con los niños hiperactivos
Trinidad Bonet
Paraninfo Thomson Learning
Manual de Diagnóstico y Tratamiento del TDAH
Soutullo - Díez
EDITORIAL MÉDICA PANAMERICANA, S.A. (978-84-9835-046-3)
El niño insoportable
Ross W. Greene
Ediciones Médici (84-89778-86-8)
Un nuevo enfoque para comprender y educar a niños crónicamente inflexibles y que se frustran con facilidad
Como un motor en marcha
López Rodrigo, Ana
Counicaciones y ediciones del norte
Relato corto en forma de cuento
Hijos desafiantes y rebeldes
Russell A. Barkley
Ediciones Paidós
Testimonios de madres con hijos hiperactivos
madres de niños con TDAH
J de J Editores (84-934334-0-3)
Libro que recoge testimonios directos de madres de niños con TDAH.
Síndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad AD/HD en niños, adolescentes y adultos
Estrella Joselevich (compiladora)
Paidós (950-12-3191-7)
En esta obra se recopilan diferentes capítulos escritos por profesionales clínicos. Ofrece entre otros temas una buena revisión sobre la evaluación neuropsicológica en el TDAH.
Programas de intervención cognitivo-conductual para niños con Déficit de Atención con Hiperactividad
Isabel Orjales Villar
CEPE
Cómo vivir con un niño hiperactivo
Polaino-lorente A. i Ávila de Encio, C
Alfa Centauro
¿Soy un adulto con AD/HD?. Comprensión y estrategias para la vida cotidiana
Estrella Joselevich
Paidós (950-12-3455-X)
Actualmente aún hay pocas obras dedicadas al tratamiento del TDAH en adultos y ésta es una de ellas.
Niños hiperactivos
Bernardo Gargallo López
ceac educación (84-329-1092-9)
Causas, identificación y tratamiento. Una guía accesible a padres y maestros
Estrategias para entender y ayudar a niños con trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDA/H)
Cristina Balés y Conxita Puig
ed. CEAC
Trastornos por Déficit de Atención y comorbilidades en niños, adolescentes y adultos
Brown, Thomas
Masson, Barcelona (Brown, Thomas)
Hiperactivo, Impulsivo, Distraído, ¿Me conoces? Guia acerca del Déficit Atencional para padres
Bauermeister, J.J.
Grupo Albor-Cohs
El niño hiperactivo
Taylor, E. A.
Ed. Martínez Roca (84-414-0282-4)
Cómo tratar y enseñar al niño con problemas de atención e hiperactividad
Sandra R. Rief
Paidós (950-12-3186-0)
Técnicas, estrategias e intervenciones prácticas para ayudar a los niños con problemas de atención o de hiperactividad.
Déficit de Atención con Hiperactividad
Orjales Villar, I.
Ed. CEPE (84-7869-294-0)
Hiperactividad. Prevención, evaluación y tratamiento en la infancia
Moreno, I.
Ed. Pirámide (84-368-0887-8)
Estudiantes con deficiencias atencionales
Miranda, A., Roselló, B., Soriano, M.
Ed. Promolibro (84-7986-256-4)
Todo sobre el niño hiperactivo y cómo manejarlo
Dra. Lefa S. Eddy
Editorial CIMS 97 (84-8411-044-3)
Cuaderno de Trabajo para padres, maestros y niños sobre el Trastorno de Bajo Nivel de Atención (ADD)
Harvey C. Parker, PH. D.
Specialty Press, Inc. (0-9621629-5-7)
COMENTARIO: Para obtenerlo dirigirse a la siguiente página web: www.addwarehouse.com
TDA: controlando la hiperactividad
Hallowell,M. Edward y Ratey, J.John
Ed. Paidós (84-493-1121-7)
COMENTARIO: buena referencia para el TDAH en la edad adulta
Niños Hiperactivos. Cómo comprender y atender sus necesidades especiales
Barkley, A. Rusell
Ed. Paidós Ibérica
El niño muy movido o despistado
Green, C. i Chee, K.
Ed. Médici (84-89788-14-0)
Hijos hiperactivos
Gargallo López, B.
ed. CEAC (84-329-1752-4)
Cuadernos Informativos sobre el TDAH
Adana Fundación
Cuadernos informativos para padres y maestros sobre el TDAH, monográficos según la edad del afectado (de preescolares a adultos)y sobre temas relacionados (autoestima y dificultades en el aprendizaje). Pueden solicitarse en la misma Fundación Adana.
Recetas para educar
Carolyn Meeks
Médici
Cómo hablar para que sus hijos le escuchen y cómo escuchar para que sus hijos le hablen.
Faber, Adelle i Mazlish, Elaine
Ed. Médici
COMENTARIO: Obra no dedicada específicamente al TDAH pero que recoge estrategias para mejorar la comunicación.
Entre la tolerancia y la disciplina
Paidós
Artículos
Creativos e Hiperactivos, Jordi Jarque - 1 diciembre 2007
Publicado en Suplemento ES de La Vanguardia
Suplemento ES de la Vanguardia (59 Kb)
Tantos hiperactivos y tan pocos recursos, Josep Corbella - Miércoles 14 de febrero de 2007
La Vanguardia
Más info en www.lavanguardia.es
Artículo La Vanguardia día 14 febrero (665 Kb)
Juegos y niños hiperactivos, Rubió, I - Enero 2006
El pediatra y la familia de un niño-a con TDAH, Rubió, I y col. - septiembre 2006
Consenso Multidisciplinar en el TDAH (España), Grupo de expertos - Julio 2005
Profesionales expertos en el TDAH (entre ellos Dr.Valdizán, Dr.F.X. Castellanos, Dr. J.Cornellà, Dr.F.Mulas, Dr.J.A. Ramos.....) en la infancia, adolescencia y etapa adulta han elaborado el presente documento de consenso.
Consensus sobre TDAH, Grupo de expertos en TDAH - Enero 2002
Diferentes profesionales, altamente reconocidos a nivel mundial por su labor en favor del TDAH (entre ellos destacan R Barkley, E.Taylor, S.Shapiro, J.Biederman, ...), han elaborado el siguiente documento de consenso.
Estudio sobre el TDAH en niñas, Instituto Nacional de Salut Mental, EEUU - Instituto Nacional de Salut Mental, EEUU
Uno de los handicaps de muchos de los estudios de investigación del TDAH es que se han hecho con niños exclusivamente, o que han incluido muy pocas niñas. Como resultado, la literatura científica sobre el TDAH se basa casi exclusivamente en niños.
Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad en los adultos, Doris Ryffel-Rawak - Enero 2002
ADANA Revista, nº11
El TDA/H, con una prevalencia del 5%, es uno de los trastornos más observados y diagnosticados en niños y adolescentes.
Actualizaciones en el tratamiento del Trastorno por Déficid de Atención con Hiperactividad., Garcia Giral,M y Nicolau Palou,R - Año III·nº3·2001
AULA MÉDICA PSIQUIATRÍA
Marta Garcia Giral y Rosa Nicolau Palou. Centro de Salud Mental Infanto-Juvenil de l’Eixample. Sección de Psiquiatría Infanto- Juvenil. Hospital Clínic de Barcelona.
Declaraciones
DECLARACIÓN DE FLORENCIA
Declaración adoptada durante el 13er. congreso de la Sociedad de Psiquiatría Ifantil y Juvenil (ESCAP), celebrado en Florencia(Italia), el pasado agosto de 2007. Documento en castellano
GRUPO DE EXPERTOS NACIONALES PARA EL ESTUDIO DEL TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD
APORTACIÓN DE LAS ASOCIACIONES EUROPEAS SOBRE TDAH A LA UNIÓN EUROPEA PARA SER INCLUIDO AL LIBRO VERDE SOBRE SALUD MENTAL
Documento en francés
RESPUESTA A LA RECOMENDACIÓN DE LA ASAMBLEA PARLAMENTARIA DE LA UNIÓN EUROPEA Nº 1562 (2002) SOBRE EL CONTROL DEL DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DE LOS NIÑOS HIPERACTIVOS EN EUROPA
REPONSE A LA RECOMMANDATION 1562 (2002) DE L'ASSEMBLEE PARLEMENTAIRE - CONTROLER LE DIAGNOSTIC ET LE TRAITEMENT DES ENFANTS HYPERACTIFS EN EUROPE
Adoptée par le Comité des Ministres le 26 mars, lors de la 833e réunion des Délégués des Ministres
REPLY TO PARLIAMENTARY ASSEMBLY RECOMMENDATION 1562 (2002) ON CONTROLLING THE DIAGNOSIS AND TREATMENT OF HYPERACTIVE CHILDREN IN EUROPE
Adopted by the Committee of Ministers on 26 March 2003 at the 833rd meeting of the Ministers’ Deputies